教學體征智能診斷系統

方案概述

基于“大數據平臺“的課堂教學動態監測系統，能將采集的課堂教學活動的音視頻、照片等數據，錄入大數據平臺結合視頻智能分析技術、對教學活動、師生行為等情況進行分析。

應用場景

各種職業學校的教學管理； 
小學、初高中、高校，以及教育培訓機構，課堂教學質量監察，管理； 

系統結構

系統結構

（教學體征智能診斷系統-系統模塊結構_系統結構）

系統說明

系統由兩大部分組成，
1）識別分析集群
2）客戶端軟件

系統功能

出勤率自動統計，人員計數

教室異常行為診斷
1、定義異常行為（上課睡覺、隨意走動、后排聚集等），當異常行為發生時記錄和錄像。
2、對異常行為進行統計，根據異常行為分類權重打分
3、定期統計異常數據，查看教學情況

上課睡覺行為診斷

教職工出入口進出管理
結合人臉識別、車牌識別對教職工進行管理

方案特點

1）不改變用戶原有拓撲，可理解為原有監控系統的智能功能升級。
2）部署簡單，可擴展性強。